初中数学解题教学的两个能力

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摘要数学家王元说过:“好的教师,善于把枯燥的数学题目用惟妙惟肖的语言进行剖析、表述,将学生带入一个美妙的数学世界,用火热的思考去融化那冰冷的美丽!”因此,初中数学教学中如何提高解题教学成为突破初中数学教学的一个重要方向,它直接关系着学生对数学问题解决能力的提高.本文笔者将从初中数学解题教学的两方面与大家交流.

作者胡小勇

机构地区江西省新余市第十五中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第30期33-,共1页 Jiangxi Education

关键词数学解题教学初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第30期

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