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“难堪”后的觉醒

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摘要张扬是这学期刚转入我班的新生.对这个新生,一开始我便不喜欢.在我眼中,这是个典型的“刺头”,上课老不守“规矩”,总爱“出风头”,不是未经允许就抢答,就是突然打断你的讲课,然后噼里啪啦问一些莫名其妙的数学问题.好在我怎么的也是科班出身,那些问题虽“刁钻”,可也没被难住过.

作者刘芸

机构地区江西省于都县实验小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第32期47-,共1页 Jiangxi Education

关键词数学课堂

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第32期

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