实施有效的幼儿科学教育

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摘要幼儿科学教育有益于幼儿身心健康发育,与其他幼儿活动相比,科学教育更加注重让幼儿了解事物之间的各种联系,强调幼儿自主参与和动手操作,主张使幼儿通过与周围世界的相互作用,获得相关知识与经验.幼儿教师在设计科学教育领域的活动时,应注意哪些问题呢?又应采用怎样的教学方法和策略呢?下面,我就以上问题与同仁们来探讨一下.

作者徐建芳

机构地区江苏省如东县河口镇星乐幼儿园

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第33期63-,共1页 Jiangxi Education

关键词幼儿科学幼儿教师

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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