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以文为例读写结合——周雨明《埃及的金字塔》教学片段赏析

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摘要都说课文只不过是个例子,但如何用好这个例子使其起到应起的作用却一直都是个问题,特别是在把课文作为学生的写作例子来加以利用这一点上就更为欠缺.特级教师周雨明《埃及的金字塔》一课给了我们更多的学习和借鉴意义.

作者张新华

机构地区江苏省溧阳市社渚中心小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第35期40-41,共2页 Jiangxi Education

关键词读写结合周雨明教学片段金字塔

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第35期

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