摘要
对于写字教学,很多高年级教师认为那是低年级应该干的活儿,高年级用不着做这样小儿科的事,于是用机械抄写代替写字教学,对学生在写字过程中出现的问题也视而不见,或者敷衍带过.结果造成了"高年级学生书写不如低年级"的怪现象,书写情形让人堪忧,如字的重心不稳、忽大忽小、歪七扭八……这一切表明,规范书写已经到了不容忽视的地步.《语文课程标准》指出:写字"是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容".于永正老师在《教海漫谈》曾写过这样一句话:"电脑打出来的字是死的,冷冰冰的;老师在黑板上写的字是活的,是有情的.
