摘要
教育科研是推动学校内涵发展的原动力,是创建学校文化的重要举措,是教师专业发展的重要途径.课题是教育科研的重要载体,选择什么样的课题,学校科研活动植根在哪,历经十年课改,这些问题值得每一所学校重新思考.教育部课程改革专家组核心成员余文森教授曾说"‘以教为中心'转变为‘以学为中心'是课改的重要内容,更是传统教育向现代教育转型的关键.不能建立‘以学为中心'的教学模式和体系,就是有再多现代化的硬件与软件设施,也不能称之为现代教育."因此,笔者认为,学校应该把科研工作立足于课堂,努力做实课题研究,构建以学为中心的课堂文化,促进人才培养模式的变革,促进学校内涵的发展.
