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多元化的引导个性化的评价——盛新凤《去年的树》教学片段赏析

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摘要 (师出示小鸟问的三句话)师:请同学们任选一句话,自由读一读.(生自由练读)师:谁来读给大家听?生:站在这儿的那棵树到什么地方去了呢?师:你着急了.生:门先生,我的好朋友——树在哪儿,您知道吗?师:你在为大树担心.你体会得真好.生:小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?

作者贾真

机构地区江西省南昌市站前路小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第8期37-,共1页 Jiangxi Education

关键词教学片段评价语言角色扮演阅读教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第8期

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