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在边做边学中体验数学知识——“扇形统计图的制作”教学片段赏析

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摘要 "扇形统计图的制作"是北师大版《数学》七年级上册的教学内容.吉安市学科带头人邓老师在教学这节课时,强调在教学中要重视过程与方法,在课堂教学中应创设有效的问题情境,多让学生通过亲身经历,边做边获得一些数学体验,从而经历数学知识的形成过程.
作者 邹兆侃
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2013年第8期44-45,共2页 Jiangxi Education
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