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如何实现初中英语课堂教学的高效性被引量：3

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摘要结合洋思中学"先学后教,当堂训练"教学模式以及山东杜郎口教学"三三六"自主学习的高效课堂模式,笔者尝试从以下几个方面提高英语课堂教学的高效性: 一、导课新颖,吸引学生教学有法,但无定法,贵在得法.教师在设计导入新课时,力求新颖,吸引学生的眼球,形式灵活多样,快速直接,与话题紧密结合,才能拉近师生的距离,激发学生学习的浓厚爱好,营造和谐的课堂氛围,为下一步学习新知识打下基础.

作者刘荣华

机构地区江西省新建县竞晖学校

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第9期62-,共1页 Jiangxi Education

关键词初中英语课堂教学高效性教学目标设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第9期

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