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探析地方美术资源的开发与利用 被引量:1

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摘要 美术统编教材具有普遍性,一直以来是美术教育的主要特征。但是由于各地区的地理环境、历史条件和人文、社会环境的不同,美术统编教材的普遍性略显不足,开发和利用地方美术资源显得十分必要。地方民族美术教育资源能与统编美术教材优势互补,结合区域性特点丰富学生的知识点,增强学生对民族文化的自豪感。
作者 刘保国 常素
出处 《美术教育研究》 2013年第16期108-109,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1赵洪恩.艺术美育[M]石家庄:河北美术出版社,1988.
  • 2许冰;河东.中国的古建筑[M]太原:山西教育出版社,1990.
  • 3[1]丹纳.艺术哲学.人民文学出版社,1963.7.
  • 4仲富兰.民俗与文化杂谈[M]上海:上海教育出版社,1991.

共引文献3

同被引文献3

引证文献1

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