对初中美术课堂分层作业实施的研究

在新课程背景下,初中阶段要加强对学生的美术教育,以提高学生的审美能力。但是在具体的教学中,学生的水平参差不齐,这就给教学和课堂作业的布置带来了一定难度,因而教师需要根据学生的实际情况布置美术课堂分层作业。笔者主要分析初中课堂分层作业实施的基本要求,根据初中生的特点提出美术课堂分层作业具体实施的基本要求和方法,以此促进不同学习水平学生的发展。