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摘要关注是一种鞭策,是一种鼓励,催人奋进;关注如同一缕清香,沁人心脾,令人陶醉.叶澜教授说:"教师应关注每一个学生,让他们感受到生命的成长."班主任更应关注学生,满足他们情感的需求,让他们产生积极的自我期待,努力塑造完美的自我.

作者张红玉

机构地区河北省唐山市丰润区岔河镇中学

出处《中小学心理健康教育》 2013年第6期38-38,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词关注细节鼓励

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学] G64 [文化科学—高等教育学]

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中小学心理健康教育

2013年第6期

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