摘要
说谎是常见的孩子"问题"行为之一,由于这种行为很容易让人和不诚实的道德品质联系起来,因此,很多家长听到孩子说谎就禁不住责怪孩子,甚至给其扣上"不诚实"的帽子,其实,这样的处理方式对孩子来说是有失公平的.因为,对于学前期的孩子来说,其谎言是不能从道德角度进行评判的,用心理学家皮亚杰的提法来讲,这个时期的孩子,其道德发展还没有达到"自律"水平,是谈不上道德问题的.
但不谈"谎"色变不等于不重视这种情况,因为,孩子谎言的背后,往往蕴藏着很多值得关注的"玄机",明智的家长会把这些玄机转变为教育的契机,该宽容的时候宽容,该反思的时候反思,该引导的时候引导,在杜绝谎言的同时让孩子健康成长.
