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我国台湾地区特殊教育体系建设

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摘要我国台湾地区的特殊教育强调"人本主义",将特殊人士尤其是弱能者的需求放到了第一位,并提倡尽可能地挖掘和发挥每一位特殊人士的能力和能量.无论是特殊人士的鉴定与安置,还是对其教育与培训,都得到了非常专业和高效的服务,这些离不开台湾地区对特殊教育政策的支持和较完善的特殊教育服务体系.

作者梁谨恋刘斌志

机构地区重庆师范大学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第7期41-42,共2页 Jiangxi Education

关键词特殊教育台湾地区启聪学校

分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第7期

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