期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

人教版(高年级) 《再见了,亲人》教学实录及评析

原文传递

导出

摘要一、理解"亲人",质疑导入师:今天这节课,我们一起来学习作家魏巍的一篇叙事散文,齐读课题。(生读)师:看到"亲人"这个词,你马上会想到谁?生:可能是爸爸、妈妈,或者爷爷、奶奶。师:这些都是你的直系亲属,是亲人。

作者刘小波孙双金

机构地区重庆市渝中区人和街小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2013年第1期26-28,共3页

关键词自然段志愿军高年级教学实录人教版

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1于永正.做一个善于发现和思考的老师--评张伟老师执教《再见了，亲人》一课[J].小学语文教学（人物）,2009(11):55-55.
2许三营.浅谈阅读教学中的情感教育[J].河南教育（基教版）（上）,2013(4):46-46.
3刘俊乔.一次“顽强”坚持下来的课[J].中小学教学研究,2009,10(5):46-46.
4黄亢美.特级教师窦桂梅《再见了,亲人》教学赏析[J].广西教育,2004(12A):12-14.
5孙彩文.《再见了，亲人》教学一得[J].学问,2009(4):69-69.
6刘芳芳,朱剑瑛.从“与文本对话”走向“与网络对话”——《再见了,亲人》两种设计之比较[J].中小学电教（综合）,2004(2):28-30.
7许红琴.朴实·简约·智慧——薛法根老师课堂教学艺术管窥[J].小学教学（语文版）,2010(3):8-10.
8许红琴.朴实·简约·智慧——薛法根老师课堂教学艺术管窥[J].黑龙江教育（小学文选版）,2011(3):4-6.
9陈素萍.一列缓缓开动的“列车”[J].小学语文教师,2011(6):50-51.
10朱国荣.以情激情情愈深——《再见了,亲人》教学建议[J].云南教育（小学教师）,2011(3):27-28.

七彩语文（教师论坛）

2013年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部