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《一路花香》(第二课时)教学设计 被引量:1

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摘要 1.这节课,我们继续欣赏《一路花香》。(出示课题,生齐读)<br>  2.复习词语。这些词儿还认识吗?<br>  完好无损满满骄傲<br>  有条裂缝半罐惭愧<br>  充分利用浇灌一路花香<br>  3.上节课我们认识了故事中的三个朋友,分别是挑水工、破水罐、好水罐。谁来结合这三个人物,用上这些词语给我们介绍一下故事的主要内容!
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2013年第10期44-45,共2页
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