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谈语文教学中“情境表演”
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摘要
“情境表演”是学生喜闻乐见的一种学习形式,“情境表演”既符合学生直观、形象的思维特点,又能够满足学生表现欲望强烈的性格特点,是一种比较有效的教学手段。在实施“情境表演”的过程中,我们应该明确“情境表演”的一般要求与基本方法,通过有效的“情境表演”,既充分提高学生的学习兴趣,又真正提高学生的语文学习水平,从而全面提高学生的语文学习能力。
作者
孙平
机构地区
淮安市人民小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2013年第11期23-23,共1页
关键词
课文内容
语文教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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