为学生的创意表达“另辟蹊径”

记得六年级开学初，班长创了一个QQ群，班上40多名同学一个都不少，我也被邀请加入。作为现代学生，能与时俱进，通过网络表达自我、与他人交流，既是一种需求，也是一种能力。不久，我发现这个QQ群功能强大，还设有QQ群论坛，可以自定义版块，可以自由发帖、回帖。于是，我充分采集大家的意见，在QQ群论坛开辟了“童言童语”“诗心诗情”“征文竞赛”“小说连载”“故事接龙”等栏目，师生总动员，搞起了“创意表达”发帖、回帖一系列活动。