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张庆与后现代课程观
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摘要
历经十几年的实践与推广,苏教版小学语文教材已经成为全国小学语文的主流教材之一。教材饱含了主编之一张庆先生毕生的心力和智慧,他在《张庆文集》的扉页上写道:“我愿为母语教育研究献上一个完整的样本。”这套沉甸甸的样本,让我们领略到张先生丰厚精深的学养积淀和睿智圆融的思维张力,让我们感受到了张先生“草根”的扎实稳健和“旗手”的高屋建瓴。而这一切投射到张庆先生的课程观和教材观中,则表现出传统与现代同生,简约与丰富共融,平实与优雅齐韵的文化特质。
作者
刘春
机构地区
徐州市教育教学研究室
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2013年第12期4-6,共3页
关键词
后现代课程观
语文教材
母语教育
语文教育
语文学习
苏教版
语文学科
词串识字
儿童立场
语文课
文包诗
诗词鉴赏
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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