期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
苏教版小语教材为书法教育领航
原文传递
导出
摘要
颁行《义务教育语文课程标准(2011版)》加强了书法、写字教育,不久又正式颁布了《中小学书法教育指导纲要(试行稿)》,教育同仁们欢呼:书法教育(本文特指毛笔字书写)沐浴春风,要扬帆起航啦!作为书法教育的排头兵,苏教版小学语文教材从三年级到六年级每单元教学体系中都有毛笔书写。那么,教师在教学中如何体现教材编者的意图呢?一、斟酌教学序列1.基本笔画,从"点"入手。教学毛笔字的第一课是基本笔画一横,教师要强调如何落笔、行笔和收笔。
作者
华浩
机构地区
南京市凤凰街小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2013年第2期11-12,共2页
关键词
书法教育
基本笔画
毛笔字
柳公权
颜真卿
王羲之
《笔阵图》
苏教版
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李荣.
美无处不在——浅谈语文教学中的审美教育[J]
.都市家教(下半月),2011(2):255-255.
2
余映潮.
说明文的教学研究奥妙无穷[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2016(3):71-73.
被引量:1
3
金仁友.
小语教材中养成教育的研究与实践[J]
.青年时代,2014,0(24):124-125.
4
马红平.
文章本是有情物 字字句句皆育人——浅谈小学语文阅读教学中的情感教育[J]
.文理导航,2013(36):42-42.
5
窦金荣.
小学语文课堂教学要以学生发展为本[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(7):53-53.
6
杨翠.
2001年秋使用人教版小语教材第一册应注意的几个问题[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2001(9):4-5.
7
胡满红.
关于小语教材长文短教的几点思考[J]
.小学语文教学,2013(3):7-9.
8
孙景华,鼠彦.
浅谈苏教版小语教材中学习习惯的编写与教学[J]
.复印报刊资料(小学各科教与学),2009(6):13-15.
9
张平.
浅谈课程改革形势下的新型教育观“爱的教育”——基于北师大版小语教材的分析[J]
.北京教育教学研究,2009(6):25-29.
10
刘英.
利用课文插图培养学生综合能力的探索与实践[J]
.成才之路,2015,0(17):47-47.
七彩语文(教师论坛)
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部