识字教学的科学性、趣味性和实用性

在本次"课标"修订中,识字教学得到了高度重视和强化,如何让小学生在识字中学得有兴趣、有效率、有方法呢?一、遵循规律,追求科学性1.形象展示法。主要运用于象形字。我们可以把抽象的汉字转化为形象的画面,沟通物象和字的关系,激发学生的求知欲。比如"燕"字笔画多,部件、笔顺都易错。