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让课堂精彩在细节把握中演绎

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摘要 于细微处见精神,于细节处见功力,精美的课堂来自精美的细节,作为一线教师,应该怎样把握这些教学细节,演绎精彩的课堂教学呢?一、静心预设,把握细节有些教学细节表面上看似信手拈来,实质上却是教师的匠心独运,它的背后是一种理念,一种思想。它的设计缘于对教材,对学生和环境的深刻理解与把握,缘于对各种教学资源的有效整合和利用。
作者 席伟新
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2013年第4期56-57,共2页
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