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“郁郁苍苍”和“郁郁葱葱” 被引量:1

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摘要 【教学案例】师:请同学们读描写课文中"迎客松"的句子。生:(齐读)迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。
作者 彭美琴
机构地区 太仓市明德小学
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2013年第6期11-11,共1页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1钱锡明.享受母语--我的语文教学观[M]南京:河海大学出版社,2012.
  • 2崔峦.崔峦小学语文教育文集[M]北京:人民教育出版社,2005.

引证文献1

二级引证文献1

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