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童心写出童趣
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摘要
写话教学要求教师必须具备童心,童心真诚闪烁,童心引领发现,童心诱发灵感,童心升华情趣,童心会使教师时时充满童趣,时刻理解关注学生。写话教学应放到学生的生活、学习、精神的成长中去,让同学们回归趣味写作、率性写作的本性。一、写话内容巧开掘1.根据课本内容,进行写话练习。
作者
宫淑燕
机构地区
连云港市东海县和平路小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2013年第6期28-28,共1页
关键词
写话教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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