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运用汉字文化意蕴,提升阅读品质

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摘要［片段一］《木兰从军》一课教学片段　　新课伊始，老师先谈话导入：现代社会男女平等，女子能顶半边天，他们和男子一样工作学习和生活，但古代可不是这样的。

作者赵菊英

机构地区南京市栖霞区实验小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2013年第8期25-25,共1页

关键词阅读品质教学片段文化意蕴

分类号 J62 [艺术—音乐] G63 [文化科学—教育学]

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七彩语文（教师论坛）

2013年第8期

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