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数字在童诗中的魔力(第一学段)

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摘要 一、有趣的童谣  【设计意图】通过本组童谣的学习,让小朋友们对童谣的特点有所了解,除了可以大声地读,还可以找自己的小伙伴进行拍手游戏、对唱、表演,以增强学习的兴趣。
作者 张键
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2013年第8期49-49,共1页
关键词 数字诗
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