期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“词串教学”异彩纷呈 教研新风发人深省——“词串识字教学”课题研究结题大会侧记
原文传递
导出
摘要
在“词串教学”课题结题大会上,简短的开幕式之后,上了四节“词串教学”的汇报展示课。总体看四节课,异彩纷呈,亮点很多。回想、透视这次活动的全过程,一股教研之新风,崇真务实,朴质感人,发人深省!
作者
陈树民
机构地区
江苏省小语会
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2013年第9期51-51,共1页
关键词
词串教学
课题研究
词串识字
大会侧记
分类号
H31 [语言文字—英语]
H01 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
万明.
谈《背影》的构思之妙[J]
.语文教学之友,2012,31(5):20-21.
2
但丁.
世说“新语”[J]
.七彩语文(小学中高年级),2010(15):39-39.
3
李开柱.
高职院校英语教学课题研究的有效性策略--以高职英语课程项目教学模式的研究与实践为例[J]
.中国科技纵横,2011(2):95-96.
被引量:4
4
刘春波,陆红宏.
对ESP体系开展汽车英语教学课题研究可行性的思考[J]
.现代交际,2013(2):194-194.
5
张俏.
女性主义翻译的创造性叛逆[J]
.甘肃农业,2006(9X):162-162.
6
肖明齐.
“讲文明树新风”公益广告中的多模态隐喻认知研究[J]
.洛阳理工学院学报(社会科学版),2017,32(2):19-23.
7
佟秉正.
从口语到书面——中级汉语教学课题之一[J]
.世界汉语教学,1996,10(4):94-99.
被引量:5
8
束定芳.
认知语言学的新动向——第二届英国认知语言学大会侧记[J]
.外语研究,2007,24(6):30-32.
被引量:4
9
朱柏烽,王崧舟.
探寻识字教学的文化意蕴——《词串识字8》课堂实录及点评[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2009(5):35-39.
被引量:3
10
朱若秋.
一次文言文总结展示课及反思[J]
.语文教学与研究(教研天地),2005(02S):64-65.
七彩语文(教师论坛)
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部