心理学视角下的大学生道德价值观教育

文章从心理学的视角系统分析大学生的道德价值观形成、发展的心理特点,旨在探寻大学生道德价值观培养的新途径。大学生道德价值观的形成,与其道德价值观社会化的过程密切相关。道德心理图式是大学生道德价值观社会化的内在依据,集体主义是社会主义社会道德的核心。我国当代大学生道德价值观的培养存在一些问题,我们应遵循大学生道德心理发展规律,以社会主义核心价值体系为纲领,开辟大学生道德价值观培养的新途径。