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高中物理教学中实现三维目标的有效策略被引量：2

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摘要高中物理教学新课改规定了物理教学要实现三个维度的目标,分别是知识与技能的获得、过程与方法的创新、情感态度与价值观的培养.高中物理教学课堂中,必须采取有效的策略来完成这三个维度的目标.本文论述了实现高中物理教学三维目标的有效方式.

作者王玉洁

机构地区山东省日照市第一中学

出处《技术物理教学》 2013年第3期19-20,共2页 Technical Physics Teaching

关键词高中物理三维目标

分类号 G63 [文化科学—教育学] G4 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

参考文献2

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共引文献3

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同被引文献2

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2周国宏.高中物理教学实现三维目标的有效途径[J].现代教育科学（中学教师）,2011,0(A01):83-83. 被引量：2

引证文献2

1杨增斌.高中物理教学三维目标的实现[J].学园,2014(4):131-131.
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技术物理教学

2013年第3期

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