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浅析职业中学物理课堂生活化教学模式

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摘要本文对职业中学传统的物理教学方式存在的问题加以分析,以及如何在职业中学的物理教学中实现生活化教学模式进行介绍,作者认为,职中物理教学生活化,可以用学生认知上的不平衡、利用物理实验、利用多媒体的技术利用学生的好奇心等创设生活化教学情境.

作者张丽花

机构地区江苏省海门海门中等专业学校

出处《技术物理教学》 2013年第3期76-77,共2页 Technical Physics Teaching

关键词职中物理教学课堂生活化

分类号 G63 [文化科学—教育学] G62 [文化科学—教育学]

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技术物理教学

2013年第3期

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