新课程理念下初三力学教学教法探究

新理念下的课程改革，作者通过自己教初中物理新教材六年的教学实践，在教学方法改革上有一些尝试：1、探究步骤的偏重选择；2、数学图像法在研究力学规律中的应用；3、教学难点分散有序可循；4、学生生活体验在力学中的应用；5、探究实验的多种方式；6、教材优势的充分利用等八个方面作了一些的实践探究，对提高教学效益有一定的实用性。