期刊文献+

视障学生推拿教学模式新探

原文传递
导出
摘要 特教学校视障学生推拿教学模式应根据学生特点因材施教,在实际推拿教学中,应确立新的推拿教学目标,合理安排推拿教程,选用灵活的推拿教学方法,逐步开展推拿教学研究工作,使教学内容与市场需求接轨。
作者 付文涛
出处 《按摩与康复医学》 2013年第11期219-220,221,共3页 Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
  • 相关文献

参考文献2

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部