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纵横编织——深度与广度的博弈
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摘要
对于大学所学专业的认识,有两种比较极端的现象:一种是"唯专业"论,认为大学所学专业将决定人生未来;一种则认为大学专业只要能够顺利拿到毕业证便可,过度夸大社团活动、社会实践的作用。其实这两者之间并不矛盾,而是相互补充。小时候经常见大人们带着渔网去捕鱼,细细的线编织成渔网后就会变得特别牢固。大学对每个人而言就是一个织网的过程,既要纵向的专业深度,又要所涉猎知识的广度。纵横相互交错才能编织出一张结实而牢固的网。
作者
胡敏
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第1期1-1,共1页
关键词
社团活动
深度与广度
师范大学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
田增锋,李毓陵,李铁飞,胡良剑.
纵横步进编织规律的数学描述及其证明[J]
.数学的实践与认识,2004,34(10):83-88.
教书育人(高教论坛)
2013年 第1期
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