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大学物理实验教学与应用型创新人才培养
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摘要
党的十八大把"创新"提到了前所未有的高度,强调创新人才的培养,强调学生创新精神的培养。全面提高学生的创新能力,培养应用型创新本科人才已经成为当前独立学院的根本任务。在独立学院的教学中,大学物理实验作为理工科的一门必修基础课程,具备明显的基础性、典型性和通用性,能够训练学生的科学实验方法和技能,培养学生的实验设计思想,锻炼其理论联系实际和实事求是的作风,对于培养应用型创新人才来讲,具有别的学科无可比拟的优势。
作者
李玲
麻则运
机构地区
浙江农林大学天目学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第4期16-17,共2页
基金
浙江农林大学天目学院科研发展基金资助项目(项目编号:TMMS1210)
关键词
应用型创新人才培养
教学方法
独立学院
物理实验教学
大学物理实验
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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