普通高校体育教学中学生兴趣的培养

一兴趣的培养是取得良好教学效果的重要保证1兴趣与行为的关系兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。美国心理学家布鲁纳认为,最好的学习动机是学生对所学知识本身的兴趣,兴趣是推动学生学习的"内动力"。对某事物产生兴趣,就会积极参与,主动探索,热情追求,持之以恒,最终导致行为习惯的形成。