摘要
在俄语教学中,师生情感交融是情感教学中的重要原则,主要用以指导师生间人际情感交流回路的流动状况。它的基本涵义是,教师应重视师生交往中的情感因素,以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应,促成师生情感交融,以发展和谐的师生关系,优化教学效果。(卢家楣,2006:248)在俄语教学中,师爱是最初的启动情感或激发情感。
基金
哈尔滨师范大学大学生创新基金
黑龙江省俄语学会2012年度规划课题“俄语专业零起点学生学习心理与策略研究”(课题编号:12-03)
黑龙江省高等学校教改工程项目“从国家发展战略出发创新黑龙江省俄语人才培养模式”(项目编号JGZ201201150)
