摘要
@@排球课在教学方面,一定要抓住学生们的心理特点,尤其是大学这个时期,学生们都有自己的思想,如果教师不注重优化排球课堂的教学心理气氛,教学效率将会大打折扣。良好的排球课堂教学方面的心理氛围,对于教学集体成员在操作倾向以及认知方面都是极其重要的,它可以改善学生的学习效果,好的环境会有事半功倍的结果,相反则会增加大学生们的心理负担,甚至产生一些消极的后果,一定程度上影响了排球在学生心理的可接受程度。
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学(面上)项目:高校校园运动保障体系的构建研究(项目编号:12532336)