高职英语教学中的教师反馈话语

@@我国大多数人的母语为汉语，那么很显然，在国内这样的语言环境中，学生在学习英语时必然会将其认为是一门外语。高职生只有在英语课堂中才能最大限度地接触英语、应用英语，而除此之外的语言环境中，学生实际应用英语的机会非常少，这一难题已困扰我国高职英语教学多年。为了使高职学生更好、更快地掌握英语，就必然要求我们必须充分挖掘英语课堂教学的潜力。