高职院校数学教学方法探究

高职院校的数学教学方法已得到数学教师的广泛关注，但是却没有达到令人满意教学效果。本文在分析教与学的关系的基础上，针对几个具体问题来探究适合高职学生实际的教学方法，这种方法要求我们既要考虑教师的教，也要考虑学生的学，不可割裂二者之间的关系。