摘要
小学生的课堂问题行为是指学生在课堂教学中发生的，破坏课堂秩序的，违反校纪班规，不同程度地干扰教师正常教学活动，影响教学效率的行为。[1]根据学生在课堂中的行为表现，可将小学生的课堂问题行为分为两类：外向性行为与内向性行为。
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