摘要
在《收银员岗位实训》教学中应运用一种常见的教学方法---情景教学法,从培养学生兴趣入手,通过一系列的情景模拟,改变单一、呆板的“填鸭式”、“满堂灌”的传统教学模式,创造民主、和谐、活跃、开放的教学氛围,激活学生的创新思维,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的动手能力,让学生时刻充满信心,使课堂始终充满乐趣,以求得教学效果的最大化。本文作者结合自身多年的教学实践经验,分析了情景教学法在《收银员岗位实训》教学中的实际应用。
出处
《经济视野》
2013年第15期-,共1页
Economic Vision