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高中生记叙文写作技法摭谈

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摘要在高中作文教学中,教师要指导学生在记叙文的写作中做到抑扬顿挫、虚实相间、张弛有度、离合相生、蓄放自如.因此,作文要创新,要真实反映社会生活,要在自然中求变化,在流畅中求跌宕,只有这样,才能做到扣人心弦,引人入胜.

作者刘丽娟

机构地区江西省信丰中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第11期23-23,共1页

关键词写作技法作文创新改革教法

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第11期

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