期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学英语游戏教学法的导入

下载PDF

导出

摘要在小学英语教学中,要善于结合教学内容巧设游戏情境,激发学生的学习兴趣;开设游戏活动,激活学生的学习活力;巧用游戏形式,突破教学难点.教师通过游戏化的教学创设,让学生在玩中学,给学生打造一种轻松、高效的课堂,既是小学生年龄特点的要求,也是培养学生学习兴趣,为学生终身发展打基础的需要.

作者钱婷婷

机构地区海门市育才小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第11期49-49,共1页

关键词小学生英语游戏化教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周珂.音乐课程中的互动模式[J].才智,2008,0(14):115-115.
2窦子宸.小学数学分层异步教学的实施策略探析[J].文理导航,2013(9):30-30. 被引量：6
3陈建芳.如何提高农村初中物理课堂教学的有效性[J].科技致富向导,2010,0(6Z):60-60.
4王进.初中数学教学方法的分析[J].数理化学习（教研版）,2013(7):12-12. 被引量：1
5徐菁.问渠那得清如许,为有源头活水来——在探究性学习中提升历史学习活力[J].课程教育研究,2013(29):52-52.
6徐湘晖.彰显幼儿主动学习活力之刍议[J].幼儿教学研究,2011(9):40-41.
7陈松.浅谈激励学生语文学习活力的四种意识[J].新课程学习（中）,2009,0(6):20-20.
8李彩萍.“随笔”与写作能力[J].学苑教育,2013(5):33-33.
9曹红.多媒体激发下的“活”的课堂[J].教育,2015,0(40):54-54.
10王丽丽,王爱法.关于高等代数的几点教学探讨[J].科教文汇,2012(3):97-97.

教师博览（下旬刊）

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部