期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

体验式教学法在初中思想品德课的运用

下载PDF

导出

摘要体验式教学是思想品德课堂教学贯彻理论联系实际这一原则的具体体现.教师可设计符合学生实际情况的问题,创设全体学生积极参与的情境,师生之间可换位思考,换位行为,指导学生进行各种实践调查,学生在体验中理解、掌握知识,丰富情感,并运用所学的知识指导自己的生活,做到学以致用.

作者王立春

机构地区寿光市实验中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第11期93-93,共1页

关键词思想品德体验式换位行为实践调查实际生活

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1柳娟.品德课堂生活化教学的误区与对策——以“进厨房”一课为例[J].中国教师,2014(23):37-40.
2杨国清.初中思想品德生活化教学策略研究[J].考试周刊,2016,0(32):121-121.
3董伟.初中物理教学之我见[J].新课程研究（上旬）,2011(12):94-95.
4李富喜.小学语文教学中语言文字训练方法略谈[J].甘肃教育,2016(16):100-100. 被引量：1
5魏云.巧用哲学知识指导经济常识的复习[J].中学政史地（高中历史版）,2006(11):38-46.
6黄国强.在体育教学中激发中学生的学习兴趣[J].教育评论,2007(6):160-160. 被引量：2
7庞云风.提高思想政治课育人的实效性[J].现代教育科学（中学教师）,2012,0(6X):93-93.
8彭祥苓.政治理论重在导行[J].中学文科（教研论坛）,2007(11):37-37.
9郭新迎.加强语文综合性学习与阅读、作文教学之间的有机联系[J].重庆与世界（学术版）,2012,29(7):82-83. 被引量：1
10石源炼.如何让小学生自觉完成作业[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2016,0(8):69-69.

教师博览（下旬刊）

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部