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激活英语课堂的有效措施

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摘要《英语课程标准》对小学英语课堂教学提出了更新、更高的要求.教师应当立足课堂,点燃学生求知之火;通过多种多样的教学活动,引发学生英语学习的兴趣;通过激励性评价,保护学生英语学习的自信心.这样才能促进学生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的提升.

作者成春华

机构地区启东市实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第2期59-59,共1页

关键词英语课堂措施

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
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教师博览（下旬刊）

2013年第2期

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