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实施有效教学提高教学质量

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摘要有效教学取决于教师的素质与能力、教师的经验和实践智慧.课堂上的每一件非常事件,都实实在在地考验着教师的应变能力和教学艺术.教师除了具备丰厚的教学底蕴、扎实的基本功外,还要恰当捕捉时机,适度、灵活而有分寸地因势利导.

作者刘勇

机构地区兴国县第七中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第2期68-68,共1页

关键词有效上课有效教学方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第2期

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