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在美术教学中提高学生的审美能力

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摘要审美是美术教学的重要目标和主要手段,是美术教育的重要特征,审美能力的培养和提高是中小学生健康成长的重要保障.美术教育教学应在广泛的文化情景中对学生进行审美教育,形成理想的审美习惯,提高学生审美能力.

作者颜自为

机构地区莲花县坊楼中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第2期86-86,共1页

关键词美术教学文化情景审美能力

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第2期

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