期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村低段小学生口语交际能力培养之我见

下载PDF

导出

摘要口语教学在语文教学中占有重要作用.丰富多彩的口语教学活动可以极大促进师生之间的交流.教师要善于激发学生兴趣,充分利用课堂教学,注重评价,增强学生信心,以校园活动的形式做好口语教学.

作者彭贵南

机构地区洲湖中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第3期27-27,共1页

关键词口语交际创设情境激励

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘桂红.浅谈小学英语中的口语教学[J].课外阅读（中下）,2012(20):177-177. 被引量：3
2田红莲.初中英语口语教学策略分析[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(8X):63-63.
3魏瑞雯.小学英语口语教学探析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(7):71-71.
4刘晓荣.论高中英语口语教学的设计与实施[J].俪人（教师）,2016,0(6):75-75.
5贺争峥.隐性分层教学在小学高年级英语教学中的应用[J].中小学外语教学（下半月）,2011,34(8):19-23. 被引量：4
6施红香.浅谈初中英语口语教学活动的策略和反思[J].新课程导学（下旬刊）,2016,0(4):36-36. 被引量：1
7马祥莉.浅谈初中英语口语教学活动的策略和反思[J].中学生英语,2016,0(28):59-59. 被引量：3
8柳燕.习作教学中能动策略浅谈[J].新课程,2016,0(14):174-174. 被引量：3
9于丽丽.浅谈小学英语中的口语教学[J].校园英语,2015,0(4):122-122. 被引量：1
10李淑玲.浅谈如何有效开展初中英语口语教学活动[J].科教导刊（电子版）,2015,0(13):100-100.

教师博览（下旬刊）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部