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优化小学语文作业设计的策略被引量：1

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摘要作业是教学活动过程中很重要的一个环节,是巩固学生知识的主要手段和方法之一.由于小学语文作业在提高学生语文素养上起着关键性的作用,因此教师在作业设计中应适量适度,注重作业的趣味性、开放性和多元化,从而有效地激发学生学习语文的积极性,真正体现自主学习的目的.

作者邱蓉

机构地区南康市实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第3期29-29,共1页

关键词小学语文作业设计教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第3期

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