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学习建构主义理论改善高中英语教学

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摘要建构主义的学习和教学理论提出了一系列新的设想,对英语学科的教学改革、英语教学中进行的创新教学和发挥英语学科在提高学生素质中的作用,都具有重大意义.教师可用建构主义理论指导英语教学改革实践,探索改善高中英语教学,发挥英语教学在素质教育中的重要作用.

作者王欣芳

机构地区南昌市外国语学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第3期42-42,共1页

关键词建构主义高中英语教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

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